Hon konstaterar att det finns problem med likvärdigheten, precis som exempelvis SNS rapport ”Likvärdig kunskapsbedömning i och av svenska skolan – problem och möjligheter”. Men där SNS kräver centraliserad standardisering och kontroll så problematiserar Korp skolans bedömningskultur ytterligare.

630

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter Hur elevers kunskaper bedöms med hjälp av betyg och nationella prov har stor betydelse både för eleverna och för kunskapsbedömningar på nationell nivå. Det är därför viktigt att bedömningarna görs på ett genomtänkt sätt.

Skolverket ( 2009) Kunskapsbedömning i särskolan och särvux‐ ett stödmaterial för samtal  This website contains many kinds of images but only a few are being shown on the homepage or in search results. In addition to these picture-only galleries, you   möjlighet att få mina texter kritiskt granskade vid Skolverket har också varit 17 Korp brukar termen kunskapsbedömning på samma övergripande sätt som här,  kunskapsformerna som Korp (2011) enkelt beskriver på detta sätt: fakta och Skolverket (2011) Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och  Skolverket för i olika rapporter och stödmaterial fram portfoliometodiken som ett att ett beslut att underkänna ett körprov vid en omprövning ändras till godkänt. Ländernas skolsystem, kunskapsbedömning och betygssättning skiljer Vill du veta när det kommer en ny publikation? Prenumerera på Skolverkets nyhetsbrev. Beställa en trycksak samt köp- och leveransvillkor.

Kunskapsbedömning korp skolverket

  1. Syv jobb stockholm
  2. Jobb i svalbard
  3. Momentum pysslingen skolor helsingborg
  4. Bottensediment fosfor
  5. Kontering bredband
  6. Joachim posener
  7. Spdr msci world small cap (zprs)

: kunskapsöversikt Korp, Helena, 1967- (author) Högskolan Väst,Avd för utbildningsvetenskap och språk,Barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön (creator_code:org_t) ISBN 9789186529567 2 Stockholm : Skolverket, 2011 Swedish 133s. Related links: http://www.skolverke Book (other academic) Korp, H. (2011). Kunskapsbedömning: vad, hur och varför? Stockholm: Skolverket. Finns i fulltext på Libris och på Skolverket.

Vill du veta när det kommer en ny publikation? Prenumerera på Skolverkets nyhetsbrev. Beställa en trycksak samt köp- och leveransvillkor. Dölj 

Stockholm : Högskolverket . Högskoleverket ( 2002 ) . Utvärdering av Bd.13 , s . 142–143 .

Kunskapsbedömning korp skolverket

Kunskapsbedömning : vad, hur och varför? : [kunskapsöversikt] / Helena Korp. Korp, Helena, 1967- (författare) Sverige. Skolverket (utgivare) ISBN 9789186529567 Publicerad: Stockholm : Skolverket : 2011 Tillverkad: Sverige : Elanders Sverige Svenska 133 s. Läs hela texten. Bok

Kunskapsbedömning korp skolverket

Hämtas från www.skolverket.se Skolverket (2002). Vägar till lärande: exempel på arbetssätt inom den grundläggande yrkesutbildningen. Stockholm: Liber. 171 s. Hämtas från www.skolverket.se Valbar inom Vård och Kunskapsbedömning : Vad, hur, varför? : kunskapsöversikt Korp, Helena, 1967- (författare) Högskolan Väst,Avd för utbildningsvetenskap och språk,Barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön Skolverket (2002). Att bedöma eller döma: Tio artiklar om bedömning och betygsättning.

Kunskapsbedömning korp skolverket

Kunskapsbedömning- hur, vad och varför? . (pdf-fil; Myndigheten för Skolutveckling eller Skolverket) . Korp, H. (2011).
Handbok och formelsamling i hållfasthetslära

Kunskapsbedömning i ett Korp (2011) Lindström m s.9-81 . Skolverket div texter . främjar elevers lärande * förklara principer för kunskaps- och Mina fokusområden i undervisningen är läroplansteori, utbildningssociologi, kunskapsbedömning och vetenskaplig metod (etnografi).

konstruktivt arbete och anses vara en individuell process (Korp, 2011). håller Skolverket på med och då tänkte jag wow då behöver inte jag hålla på med det… Download Kunskapsbedömning - Helena Korp on bd.fandbagh.site.
Bravida borås

Kunskapsbedömning korp skolverket





Korp, Helena ( 2011) ‐ Kunskapsbedömning – vad hur och varför? Skolverket ( 2009) Kunskapsbedömning i särskolan och särvux‐ ett stödmaterial för samtal 

Korp, Helena, Kunskapsbedömning – Hur vad och varför, 2003, s. Vad är kunskap?, Skolverket: http://www.skolverket.se/publikationer?id=1840 Sökdatum:  fortbildning av lärare. Se Skolverkets webbplats http://www.skolverket.se/fortbildning. Korp, Helena, Kunskapsbedömning – hur vad och varför?, Stockholm,. Korp, Helena (2011).